专题聚焦·新课标要求下“设计·应用”领域课程研究与实践探索
- 新课标要求下“设计·应用”领城课程研究与实践探索(3)
- 以盘为底,与美相遇--“盘子上的美”教学课例(9)侯德珍
- 以趣启美教学策略下的“设计·应用”课程探析--以“生活日用品的联想”一课为例(13)贾晓梦;臧旭东
- 小学美术设计课程跨学科综合教学的实施路径研究(18)王贺
- “国潮涌起的中国传统纹样--团窠纹”教学设计(23)邓娜
研究与探讨
- 乡村学校艺术教育质量提升的策略研究(29)徐韧刚
- 《文物之美一一走进博物馆实践课程》浅析与实践(34)马宏艳
- “纸间的智慧”拼贴式趣味剪纸创新教学研究与实践(40)丁鱼燕
我来教
- “植物科学画--凤仙花”跨学科单元教学案例(46)胡永刚;常亮
- 基于儿童情绪表达的小学美术“音画”教学探索(51)李秋晓
- “好朋友一起玩”体美劳跨学科单元教学案例(55)牟芸庆
- 异地送教方式构建剪纸艺术设计课堂--以“巧剪大花瓶”一课为例(58)黄羽翔;王荟姝
- “传承东丰农民画,课堂共绘家乡情”教学设计(63)沈金梅;林丹妮
美育
- 古法开天工,新韵绽芳华--“走进古法造纸”单元教学设计(68)林影萍;范荃
- 探寻城门之美--本土资源推动校本课程的教学实践(73)陈晓娟
- “童趣墨韵”--水墨画社团课程创新与实践(80)南红武;徐丹
- 新美育时代幼儿园与小学科学衔接的美术课堂实践(86)耿鑫;唐颖
- 《中国中小学美术》征稿启事
- 《名画中的图案与色彩》