中国中小学美术2024年04期
特别关注
专题聚焦·项目式学习
- “三定五单五式”:高中美术良渚文化丝巾设计项目式学习的实践研究徐珍芬
- “大手拉小手,保护文化遗产”--小学美术校本开发中的大单元活动设计魏奕芳
- “三境鉴赏”涵养审美素养--以“画家故居”项目式学习为例沈桦
- 应用“设计工作室思维”的项目式探索--以“设计杭亚观赛眼镜”单元教学为例朱桐瑶
研究与探讨
- 探究学校美育课堂教学中大美育评价体系的实施策略杜海涛;杨玉刚
- 浅谈新美育时代小学美术课堂中的合作学习吴安萍
我来教
- 绘吾师——怎样刻画人物刘璇
- 旧教材·新设计·真课堂--以“又见九色鹿”单元课程设计为例张雪涛
美育
- 旧纸箱 新生命——小学美术“纸箱创艺”课程实施路径探析龚一帆
- 新课标理念下的“新疆葫芦画”教学中传承与创新的实践研究李姬
美术馆
- 贵州美术教师作品选登陈曦;雷宇;邬义波;姚仕湖;周杨;彭斌斌;李莎;陶泽勇;李晓亚;石德臣;曾庆万;张裕学;常开琴;王洁;邰昌丽