中国中小学美术2024年Z1期
- 专题聚焦·新课标要求下“设计·应用”领域课程研究与实践探索
- 新课标要求下“设计·应用”领域课程研究与实践探索--
- 《义务教育艺术课程标准（2022年版）》导引的中小学设计教学新样态朱敬东;陈雨涵;
- 以盘为底，与美相遇——“盘子上的美”教学课例侯德珍;
- 以趣启美教学策略下的“设计·应用”课程探析——以“生活日用品的联想...贾晓梦;臧旭东;
- 小学美术设计课程跨学科综合教学的实施路径研究王贺;
- “国潮涌起的中国传统纹样——团窠纹”教学设计邓娜;
- 研究与探讨
- 乡村学校艺术教育质量提升的策略研究徐韧刚;
- 《文物之美——走进博物馆实践课程》浅析与实践马宏艳;
- “纸间的智慧”拼贴式趣味剪纸创新教学研究与实践丁鱼燕;
- 我来教
- “植物科学画——凤仙花”跨学科单元教学案例胡永刚;常亮;
- 基于儿童情绪表达的小学美术“音画”教学探索李秋晓;
- “好朋友一起玩”体美劳跨学科单元教学案例牟芸庆;
- 异地送教方式构建剪纸艺术设计课堂——以“巧剪大花瓶”一课为例黄羽翔;王荟姝;
- “传承东丰农民画，课堂共绘家乡情”教学设计沈金梅;林丹妮;
- 美育
- 古法开天工，新韵绽芳华——“走进古法造纸”单元教学设计林影萍;范荃;
- 探寻城门之美——本土资源推动校本课程的教学实践陈晓娟;
- “童趣墨韵”——水墨画社团课程创新与实践南红武;徐丹;
- 新美育时代幼儿园与小学科学衔接的美术课堂实践耿鑫;唐颖;
- 美术馆
- 四川省美术教师作品周国强;陈雪芹;郭睿聃;刘德亮;张子琴;袁建莉;辜敏;赖雪梅;周敏;邓娜;缪玲;陈凤云;黄晏铭;文峰;左文峰;
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- 中国中小学美術二〇二四全年征订--
- 《中国中小学美术》征稿启事--
- 《名画中的图案与色彩》--